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100教育進(jìn)軍K12 龔海燕三次創(chuàng)業(yè)又懸了

 2014-08-22 19:36  來源:A5專欄  我來投稿 撤稿糾錯(cuò)

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就在昨天,蟄伏了一段時(shí)間的100教育又放出了一記大招——推出開放平臺(tái)策略,并首先面向K12領(lǐng)域開放。消息傳來,很多人會(huì)聯(lián)想到100教育又在準(zhǔn)備開始砸場(chǎng)子了,只不過對(duì)象從新東方、環(huán)球雅思等換成了好未來、學(xué)大、巨人乃至新東方優(yōu)能,但在筆者的腦海里蹦出的第一個(gè)念頭卻是剛剛推出那好網(wǎng)的龔海燕女士,100教育的開放平臺(tái)首選K12也行并不是針對(duì)她的那好網(wǎng),但勢(shì)必將對(duì)以K12直播為主打業(yè)務(wù)的那好網(wǎng)遭受到致命打擊,小龍女的命可真是有點(diǎn)苦啊。

眾所周知,K12 (kindergarten through twelfth grade,幼兒園到高中)在線教育是公司戰(zhàn)略發(fā)展方向。艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,2013 年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)839.7億元,預(yù)計(jì)2014-2017 年復(fù)合增速 20%左右,其中,中小學(xué)在線教育是增速最快的細(xì)分領(lǐng)域,占比將由 2013 年 7.4%提升至 12.2%,達(dá)到 211.5 億元。100教育在經(jīng)歷了托福雅思免費(fèi)強(qiáng)化班的產(chǎn)品錘煉和口碑樹立后,毫不意外的將下一步棋定在了K12領(lǐng)域。

但是就如同100教育負(fù)責(zé)人劉豫軍一再?gòu)?qiáng)調(diào)的那樣,100教育的終極目標(biāo)還是成為一個(gè)在線教育平臺(tái),而不是課程本身的運(yùn)營(yíng)商,因此線下機(jī)構(gòu)的加入必不可少,本次100教育的新戰(zhàn)略核心實(shí)際上是開放平臺(tái)的推出,只不過由于首先面向K12才吸引了更多外界的眼球罷了。據(jù)劉豫軍介紹,100教育本次宣布開放的在線教育平臺(tái),將支持PC、iOS、Mac OS、Android各操作系統(tǒng),開放的產(chǎn)品涉及實(shí)時(shí)互動(dòng)直播電子教室、課后作業(yè)系統(tǒng)、網(wǎng)校管理系統(tǒng)、課后班級(jí)圈等。同時(shí),100教育對(duì)于K12領(lǐng)域采用全新的商業(yè)模式,首先會(huì)將YY教育業(yè)務(wù)板塊的優(yōu)秀機(jī)構(gòu)和課程遷移至100教育平臺(tái),還將通過課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、資本合作等配套政策,吸引更多外部?jī)?yōu)秀K12教育機(jī)構(gòu)的進(jìn)駐。

對(duì)于線下機(jī)構(gòu)而言,擁抱互聯(lián)網(wǎng)是線下機(jī)構(gòu)的大勢(shì)所趨。嘉榔曾經(jīng)分析過,在線教育沖擊到傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu),促使教育機(jī)構(gòu)憂心忡忡,與其說是在線教育,不如說是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使得傳統(tǒng)行業(yè)集體擔(dān)憂,而與互聯(lián)網(wǎng)切合度更高的教育反而成為最大的獲利者,利用互聯(lián)網(wǎng)低成本、便利性、與用戶的使用習(xí)慣,打得傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)不過彎了,也是造成如今大環(huán)境下一片哀聲的原因之一。

對(duì)于全國(guó)上下數(shù)以萬計(jì)的K12中小機(jī)構(gòu)而言,如果能加入到100教育相對(duì)成熟的在線教育平臺(tái)中來,利用100教育包括在線直播課堂、教輔工具、手機(jī)多終端、網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)工具在內(nèi)的四大產(chǎn)品體系,為更廣闊的范圍內(nèi)的學(xué)生提供從標(biāo)準(zhǔn)化到個(gè)性化均可的優(yōu)質(zhì)服務(wù),才是他們未來適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)的必由之路。

在可知幾十年內(nèi),傳統(tǒng)教育與互聯(lián)網(wǎng)教育是共存,不會(huì)有一方會(huì)消失,這是肯定的事情。而作為在線教育機(jī)構(gòu)而言,怎么才能讓自己更好的存活?一邊發(fā)展自己的在線教育平臺(tái),一邊構(gòu)想自己的體系,不單是線上體系,線下實(shí)體體系也是如此。在線教育機(jī)構(gòu)能力許可的情況下,能夠布局線下機(jī)構(gòu)絕對(duì)要做,等到一個(gè)平臺(tái)大了,需要擴(kuò)大影響力的時(shí)候,通過地域性機(jī)構(gòu)是最好的方法,這也是為什么中國(guó)每個(gè)城市都有無數(shù)的教育機(jī)構(gòu)一樣。

對(duì)于100教育而言,同樣也需要拉攏更多的優(yōu)質(zhì)線下K12機(jī)構(gòu)進(jìn)駐。這從100教育宣布進(jìn)軍K12所選擇的的時(shí)機(jī)就能略見端倪。由君學(xué)中國(guó)舉辦的第二屆中國(guó)民辦教育節(jié)堪稱國(guó)內(nèi)民營(yíng)教育行業(yè)的年度盛典,從去年開始已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)最新動(dòng)態(tài)和方向的風(fēng)向標(biāo)。今年的在線教育大潮無疑最受人關(guān)注和追捧,來自全國(guó)的1000余家線下機(jī)構(gòu)參與了本次盛會(huì),希望能從中了解到行業(yè)發(fā)展的未來走向,特別是當(dāng)這千余家線下機(jī)構(gòu)大半都集中在K12領(lǐng)域內(nèi)時(shí),100教育的這次開發(fā)平臺(tái)戰(zhàn)略公布就顯得更加具有針對(duì)性了。如果在未來100教育能夠集合更多的優(yōu)質(zhì)K12線下機(jī)構(gòu),其所擁有的實(shí)力無疑也將累加,能夠?qū)Y本市場(chǎng)講出的故事無疑也將更加動(dòng)人。

回到嘉榔覺得命苦的龔海燕身上來,從91外教網(wǎng)到梯子網(wǎng)再到那好網(wǎng),小龍女的再次創(chuàng)業(yè)之路歷經(jīng)坎坷。據(jù)介紹,那好網(wǎng)將通過直播和實(shí)時(shí)互動(dòng)的方式,為中小學(xué)生生提供線上教育服務(wù)。師生可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)、學(xué)生可以給老師評(píng)價(jià)、老師根據(jù)反饋隨時(shí)調(diào)整教學(xué),并會(huì)陸續(xù)有更多的個(gè)性化課程。怎么樣,聽上去妥妥的100教育類似功能即視感。但100教育擁有的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和資源無疑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于龔海燕的那好網(wǎng),雖然創(chuàng)業(yè)從來不是資源的簡(jiǎn)單疊加,但在線教育仍然如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大勢(shì)一樣,馬太效應(yīng)是更常見的現(xiàn)象,更何況之前100教育僅憑借托福雅思免費(fèi)強(qiáng)化班一招就把傳統(tǒng)霸主新東方打的股價(jià)暴跌找不著北。

黃嘉榔,在線教育第一自媒體,微信公號(hào):hjialang,私人微信號(hào):wo8013520

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