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2016年高校招生章程將在4月底五月初陸續(xù)發(fā)布。招生章程是高校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的必要形式，是考生了解高校招生信息、招生辦法最重要的途徑之一，同時(shí)也是考生報(bào)考志愿的重要參考資料之一。有的考生和家長(zhǎng)認(rèn)為《招生章程》等同于《招生簡(jiǎn)章》，事實(shí)上并非如此。從實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，“招生簡(jiǎn)章”僅介紹一般性報(bào)考內(nèi)容，而報(bào)考的核心內(nèi)容(錄取規(guī)則等)是不公開(kāi)的，而《招生章程》會(huì)公布錄取規(guī)則等17項(xiàng)招生信息是其必須公開(kāi)的主要內(nèi)容。在往年的高考中，很多考生和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槭韬觥墩猩鲁獭窂亩鴮?dǎo)致上線考生落榜或退檔的嚴(yán)重狀況發(fā)生。因此，考生和家長(zhǎng)應(yīng)將招生章程作為填報(bào)志愿的重要依據(jù)仔細(xì)研讀，為保證考生家長(zhǎng)“吃透”章程要點(diǎn)，近期在線教育平臺(tái)天天象上推出的高考專(zhuān)家線上講座對(duì)招生章程進(jìn)行詳細(xì)分析，讓考生和家長(zhǎng)更了解高校要求，為考生和家長(zhǎng)提供更科學(xué)合理的報(bào)考咨詢服務(wù)。

招生章程怎么看?

北京大學(xué)招生顧問(wèn)、哈師大附中特級(jí)教師，高考指導(dǎo)專(zhuān)家郭建民老師建議將招生章程按基本結(jié)構(gòu)分解成三部分內(nèi)容查看：第一部分是總則，包含學(xué)校的名稱(chēng)、地址、上最主管部門(mén)、辦學(xué)性質(zhì)以及畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的資質(zhì)等重要信息?？忌煜ち私膺@部分內(nèi)容能夠確切了解學(xué)校的辦學(xué)層次、辦學(xué)類(lèi)型，有助于快速篩選出滿足自己報(bào)考需求的高校，減少填報(bào)志愿過(guò)程中的盲目性。第二部分是組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，主要包括招生工作的負(fù)責(zé)部門(mén)以及招生辦公室的日常職責(zé)等，熟悉這部分內(nèi)容可以幫助考生以及考生家長(zhǎng)了解招生工作的具體執(zhí)行部門(mén)，防止遇到假冒偽劣的招生部門(mén);第三部分是招生計(jì)劃及錄取事項(xiàng)，包括學(xué)校的招生計(jì)劃、錄取辦法、提檔條件和專(zhuān)業(yè)要求等內(nèi)容，深入了解這部分內(nèi)容，將有利于考生更科學(xué)合理的報(bào)考志愿專(zhuān)業(yè)。

郭建民老師強(qiáng)調(diào)，在招生章程的三部分內(nèi)容中有以下幾點(diǎn)內(nèi)容對(duì)考生報(bào)考具有非常重要的影響，考生和家長(zhǎng)需要重點(diǎn)關(guān)注。

一、全面高?；厩闆r，避免填報(bào)疏漏

考生和考生家長(zhǎng)首先要了解院校的基本情況，包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)這些，考生就可以對(duì)想要了解的的高校有大概的認(rèn)識(shí)。另外，郭建民老師提醒考生，對(duì)于有多個(gè)校區(qū)的院校，還要關(guān)注在哪個(gè)校區(qū)就讀，畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的印章是否帶有分?；蛐^(qū)的字樣，這關(guān)系到錄取的提檔線問(wèn)題，有些院校不同的校區(qū)其提檔分?jǐn)?shù)線液不相同。同時(shí)，考生一定要注意學(xué)校的全稱(chēng)以及報(bào)考代碼，千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽埋下隱患。

二、摸透院校錄取原則，進(jìn)行針對(duì)性填報(bào)。

錄取規(guī)則是高校招生章程的核心內(nèi)容，對(duì)考生填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用，重視這些錄取規(guī)則中的細(xì)節(jié)，對(duì)增加錄取可能性或進(jìn)入心儀專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。錄取規(guī)則一般應(yīng)包括調(diào)檔比例、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)分配、專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、單科分?jǐn)?shù)要求、加分規(guī)定、招收第二志愿情況等重點(diǎn)內(nèi)容。針對(duì)這些重點(diǎn)內(nèi)容，天天象上特邀高考專(zhuān)家郭建民老師將內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，以方便家長(zhǎng)和考生理解招生章程，抓住關(guān)鍵內(nèi)容。

首先，調(diào)檔比例是指高校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計(jì)劃招生數(shù)的比例。按照教育部規(guī)定，調(diào)檔比例一般是介于100%~120%之間的，也就是說(shuō)，并不是只要被高校提檔就一定會(huì)被錄取，例如，考生如果不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，就很有可能會(huì)被退檔，因此，天天象上在線教育平臺(tái)的專(zhuān)家建議考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要考慮到退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

其次，進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)分配是指當(dāng)考生進(jìn)檔之后就由高校按照一定的規(guī)則將考生錄取到所填報(bào)專(zhuān)業(yè)中去，如果考生未被所填報(bào)專(zhuān)業(yè)錄取但服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的話，則可能調(diào)劑到該校仍有招生計(jì)劃數(shù)的專(zhuān)業(yè)中去。一般情況下的分配原則主要有分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)級(jí)差三種方式。

分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則就是高校將考生按高考成績(jī)從高分到低分排序，依次檢索考生所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿，一旦出現(xiàn)符合專(zhuān)業(yè)投檔條件的立即錄取。對(duì)分?jǐn)?shù)相同的進(jìn)檔考生，則采取單科成績(jī)優(yōu)先原則，例如“優(yōu)先考慮數(shù)學(xué)或英語(yǔ)單科成績(jī)高分者”。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)先原則就是高校將進(jìn)檔考生按第一專(zhuān)業(yè)志愿從高分至低分排隊(duì)進(jìn)行錄取，一志愿不足時(shí)，從二志愿中補(bǔ)，如果還未錄滿，則依次從其他志愿中錄取。這種方法給進(jìn)檔考生中分?jǐn)?shù)高者帶來(lái)專(zhuān)業(yè)志愿落空的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也給分較低者進(jìn)入學(xué)校較好專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。因此，天天象上在線教育平臺(tái)的專(zhuān)家提醒考生和家長(zhǎng)，在報(bào)考時(shí)切記第一志愿的選擇十分重要，同時(shí)也要盡量避免所填報(bào)專(zhuān)業(yè)均是該校報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，以免第一專(zhuān)業(yè)志愿未滿足時(shí)，后續(xù)專(zhuān)業(yè)志愿因第一志愿已經(jīng)錄滿而只能被調(diào)劑或退檔。

專(zhuān)業(yè)級(jí)差原則是指高校在錄取第一專(zhuān)業(yè)志愿考生和非第一專(zhuān)業(yè)志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差。通常的做法是：當(dāng)考生第一專(zhuān)業(yè)志愿不能被錄取考慮第二志愿時(shí)，要將其高考成績(jī)減去某個(gè)分?jǐn)?shù)值后，再與第一志愿報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的其他考生成績(jī)進(jìn)行排序比較，確定其是否可以被該專(zhuān)業(yè)錄取，以此類(lèi)推。在設(shè)有分?jǐn)?shù)級(jí)差的情況下，考生的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)會(huì)隨著專(zhuān)業(yè)志愿逐漸降低。所以，在級(jí)差制的專(zhuān)業(yè)分配方式中，第一專(zhuān)業(yè)志愿非常重要。

因此，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要仔細(xì)研究章程中的專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則，采取針對(duì)性的策略進(jìn)行填報(bào)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。另外值得一提的是，在填報(bào)志愿時(shí)還要斟酌一下單科成績(jī)是否能達(dá)到《招生章程》中規(guī)定的要求。因?yàn)樵诜謱?zhuān)業(yè)錄取時(shí)，有些專(zhuān)業(yè)還規(guī)定考生相關(guān)科目成績(jī)，即使考生的總分達(dá)到了高校的錄取要求，但相關(guān)科目成績(jī)達(dá)不到該校的規(guī)定要求，同樣不會(huì)被錄取，這就是前面提到的單科分?jǐn)?shù)要求。

第三，專(zhuān)業(yè)調(diào)劑慎重選擇。

有的高校《招生章程》中會(huì)寫(xiě)明“對(duì)達(dá)到學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑則作調(diào)劑錄取，若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑則作退檔處理。”

專(zhuān)家解讀：進(jìn)檔考生因分?jǐn)?shù)問(wèn)題可能不被報(bào)考專(zhuān)業(yè)錄取，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑則便會(huì)被調(diào)劑錄取，若不服從調(diào)劑該學(xué)校便退檔。所以建議考生和家長(zhǎng)需留意《招生章程》中關(guān)于專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的規(guī)定，慎重選擇是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，往年有許多考生就因?yàn)闆](méi)有慎重考慮專(zhuān)業(yè)調(diào)劑被退檔。

第四，關(guān)注加分政策說(shuō)明。

各個(gè)省市的加分政策不同，各高校在提檔后安排專(zhuān)業(yè)時(shí)采取的政策也不同。有的進(jìn)檔后一律去掉所有加分項(xiàng)，按實(shí)考分排隊(duì)安排專(zhuān)業(yè);有的錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)只以教育部規(guī)定的加分政策為準(zhǔn);也有的直接按投檔分?jǐn)?shù)選專(zhuān)業(yè)。郭建民老師也提醒家長(zhǎng)和考生：高校對(duì)加分政策的認(rèn)可與否，會(huì)直接影響到學(xué)生的專(zhuān)業(yè)錄取，所以無(wú)論學(xué)生是否享受加分，都要關(guān)注《招生章程》中的這部分說(shuō)明。

第五，平行志愿與第二志愿針對(duì)性對(duì)待。

對(duì)實(shí)行平行志愿省份的考生而言，每個(gè)批次的所有志愿都是第一志愿，因此不存在第二志愿或非第一志愿的問(wèn)題。而對(duì)實(shí)行非平行志愿或部分平行志愿省份的考生而言，是否招收第二志愿則關(guān)系重大。因此，專(zhuān)家提醒考生一定要留意《招生章程》中是否有明確規(guī)定。

通過(guò)以上對(duì)院校專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則的詳細(xì)解讀，考生和考生家長(zhǎng)可據(jù)此對(duì)感興趣的各高校招生章程進(jìn)行具體分析，更好的了解高校錄取條件，進(jìn)行針對(duì)性的報(bào)考。

此外，郭建民老師還提醒考生和家長(zhǎng)要多關(guān)注招生章程中的細(xì)節(jié)，一些表述不太清楚或容易產(chǎn)生誤解的問(wèn)題一定要提前咨詢清楚?？傊?，招生章程是考生了解高校招生信息、招生辦法最重要的途徑之一。關(guān)注招生章程，才能清晰地了解到院校對(duì)考生的要求，知己知彼，才能提高填報(bào)的成功率、準(zhǔn)確性。

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天天象上是一個(gè)以獨(dú)特的 C+2C在線教育模式服務(wù)于廣大一線教師與學(xué)生的平臺(tái)，目前平臺(tái)上已經(jīng)有4萬(wàn)多名在職教師，30多萬(wàn)節(jié)微課。近期天天象上推出高考季活動(dòng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)挖掘，整合高考志愿填報(bào)系統(tǒng)、高考命題趨勢(shì)分析、專(zhuān)家一對(duì)一指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和名牌大學(xué)招生四大高考服務(wù)，為考生打通高考各個(gè)重要關(guān)卡。

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