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海淀區(qū)教委攜手網易 智慧編程激發(fā)未來創(chuàng)造力

 2018-09-12 11:49  來源: 互聯(lián)網   我來投稿 撤稿糾錯

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海淀區(qū)第二屆“智慧杯”中小學生計算機程序設計大賽開始啦!開始啦!開始啦!重要的事情說三遍。本次大賽由北京市海淀區(qū)教育委員會主辦,海淀區(qū)教育科學研究院承辦,網易集團協(xié)辦,圍繞“編程創(chuàng)造未來”主題開展,現已正式進入作品提交階段,在已上交作品中涌現出了不少創(chuàng)意新穎、靈活有趣的少兒編程作品。作品報送將于9月14日截止,10月進入作品評審階段。

科技交融未來 鼓勵青少年多元創(chuàng)意想象

“讓孩子對電腦編程,而不是讓電腦對孩子編程”,這是MIT多媒體實驗室創(chuàng)辦人、少兒編程之父派普特曾說過的一句話。對于00后、10后來說,他們是AI時代的原住民,與人工智能、大數據、云計算等高科技一同成長發(fā)展,因此從小培養(yǎng)孩子們對于科技的理解、對于未來世界的編程想象是至關重要的。

本次大賽正是以“編程創(chuàng)造未來”為主題,將“科技”與“未來”結合在一起,引導海淀區(qū)中小學生自由發(fā)揮想象,從藝術、游戲、實用工具等多個角度去利用Scratch、Python、App Inventor等語言進行編程創(chuàng)作,展示青少年個人對科技的理解。

據悉,本次大賽根據編程語言進行了梯度分區(qū),共分為計算機創(chuàng)意編程和計算機程序設計兩個競賽項目。計算機程序設計項目主要面向初、高中生,要求用計算機程序語言(如:APP inventor,python,C++)設計編寫管理系統(tǒng)類、工具類、輔助學習類和移動App類等軟件程序,作品需要具備一定的創(chuàng)新性和實用性。計算機創(chuàng)意編程項目則面向小學生和初中生,鼓勵青少年用圖形化編程語言,比如Scratch創(chuàng)作出體現邏輯性、藝術性、互動性的編程作品。

目前,包括首都師范大學附屬小學、北航實驗學校、清華大學附屬小學等數十所海淀區(qū)中小學已經報名參賽。所有參賽作品申報結束后將進入初審階段,評委依據互動藝術、互動游戲、實用工具三大作品類型對初賽作品進行打分和設獎。通過初審的選手將參加現場總決賽,通過技術測試和作品展示答辯來爭奪最終的名次。此外大賽也為幕后工作者們設置了相關獎項,包括優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等,以茲鼓勵。

網易卡搭全程助力 為編程愛好者創(chuàng)造舞臺

網易卡搭編程是網易教育事業(yè)部繼網易公開課、網易云課堂、中國大學MOOC后,首次涉及少兒編程領域匠心打造的教育大作,真正用心為中國師生提供優(yōu)質少兒編程教育。

網易卡搭編程已多次與政府、高校、機構聯(lián)手普及青少年編程教育,助力全國編程愛好者秀出自我。除了海淀區(qū)“智慧杯”中小學生編程大賽外,網易卡搭編程已經支持舉辦了不少全國性及其他省份的編程設計大賽,具有豐富的教學和創(chuàng)賽經驗,如2018年全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽、2018浙江省中小學生信息技術創(chuàng)辦大賽等。未來,網易卡搭編程還將聯(lián)合更多的社會力量,為所有少兒編程愛好者創(chuàng)造更多的展現自我、實現夢想的舞臺。

繼2017年第一屆“智慧杯”中小學生程序設計大賽后,北京海淀區(qū)教育委員會與網易二度聯(lián)手,再次激發(fā)青少年編程熱情。本次大賽由網易集團旗下少兒編程教育平臺卡搭編程全程協(xié)辦大賽,作為內容創(chuàng)作平臺支持廣大青少年們上傳遞交參賽作品,同時也擁有免費對外開放的Scratch創(chuàng)作工具以及社區(qū),同學們可自由體驗、創(chuàng)作Scratch作品,在論壇區(qū)交流創(chuàng)作心得,共同提高邏輯水平和創(chuàng)造能力。

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