相關調(diào)查研究顯示，早早讓孩子接受英語教育的這一部分家長，集中年齡分布在75、80后，這部分家長多體現(xiàn)為高學歷，中高收入人群。隨著中高考針對英語學科的改革，以及全球化日益加速的國與國之間的交流，人們愈發(fā)能夠意識到英語的重要性，但是隨著英語的實用性能慢慢增強，不管是家長還是教育者都開始重視起英語的綜合素質(zhì)教育。
少兒英語口語的發(fā)展，主要集中在眾多語言學家和教育專家的研究證實，人類學習語言存在語言學習的關鍵時期。如果能夠在這個關鍵的時間段，讓孩子能夠浸泡在一個純英語的學習環(huán)境當中，就能夠讓他自然“習得”英語，與此同時，雙語學習有利于孩子的智力發(fā)育，鍛煉孩子的動腦能力，人們便愈發(fā)重視并且愿意在英語口語的教育上有所付出。
家長在選擇機構前要快、狠、準，這是小編的忠告。很多家長在選擇機構的時候往往會把市面上所有的機構對比一遍，一個一個讓孩子去試聽，以便追求零誤差。謹慎是對的，但是需要切身考慮孩子的感受，如果你去問那些英語學得好的孩子的家長為什么你的孩子英語學得這么好，他們在最后總會來一句，因為孩子喜歡。那么孩子為什么會喜歡呢？絕大多數(shù)來源于，喜歡的外教老師，合適的教學模式，加上自己不斷充實的自信。
家長做得最大的錯事就是永遠只把孩子當做孩子，很少能把孩子當朋友。一對一在線真人外教很大程度的受眾普遍傾向于家長而不是孩子，它完全契合家長的心理需求，家長想要孩子接受最好的教育，為他尋求100%專一，100%的關注，選擇了在線真人一對一外教給孩子教學。小小的孩子會有自己的自尊心，當他們面對一個新的知識點不能夠很好的消化和吸收的時候，外教全程盯著自己就會給他很大的壓力，當越來越多的不懂聚集到一起，英語學習就變成了一種負擔，喜歡也會變得不喜歡。
早些年小編曾經(jīng)對久伴英語的負責人進行過采訪，為什么會在一對一在線獨樹一幟的時候選擇“另辟蹊徑”，難道就是為了實現(xiàn)不同維度的競爭？他說了一句令小編印象非常深刻的話，做教育，迎合家長會得到短時間很高效的“回報”，可是只有以孩子為中心，站在孩子的角度提供教育，才能夠走得長遠，教育是一個慢行業(yè)，只有精益求精才能做出好的教育。
客觀分析，在教學模式上，久伴采用的一對二的教學模式，沿用的是國際上知名的“peer-study”同伴式教學法。同伴式教學方法最大的一個好處，就是能夠提供給孩子多角度的思考，并且從簡單的師生互動、一對一達，轉(zhuǎn)變成生生互動、師生互動，相互學習相互促進的師生關系。能夠很好的提高孩子的英語學習氛圍，同伴式學習，一個課堂里除孩子自己，還有一個年齡差不多的小朋友一起學習。和一對一的課堂相比，同伴式課堂形式多樣，不僅有師生之間的互動，還有同伴間的相互合作、相互pk、相互鼓勵，更容易激發(fā)孩子的主動性。
久伴英語的負責人說，從一開始選擇外教的標準嚴苛非常嚴苛，必選具備最基本的TEFL/TESOL教學證書，必須來自以英語為母語的歐美國家，必須具備多年少兒英語教學經(jīng)驗。這么嚴苛的要求，在最初的外教供給上是存在一定問題的，但是隨著久伴英語的品牌不斷地被打響，眾多優(yōu)秀外教紛至沓來，孩子選擇到自己喜歡的外教并且固定下來，能夠很好的提供給他們深入了解彼此的機會，大大提高了孩子的英語學習質(zhì)量，那么就證明久伴英語最初的堅持是對的。
有了好的外教，孩子喜歡的教學模式，孩子把英語學好也就變得順理成章。如果對久伴英語的教學感興趣，可以登錄官網(wǎng)(http://www.nicekid.com/)免費領取一節(jié)歐美外教試聽課。
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