乂學(xué)教育-松鼠AI合伙人梁靜：未來(lái)的教育，一定是傳統(tǒng)教育+新技術(shù)的結(jié)合

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10月18日,由清科集團(tuán)、投資界主辦的2019中國(guó)創(chuàng)業(yè)武林大會(huì)在北京召開(kāi)。作為創(chuàng)投圈的頂級(jí)盛會(huì),“中國(guó)創(chuàng)業(yè)武林大會(huì)”由清科集團(tuán)于2006年發(fā)起,已成為業(yè)內(nèi)評(píng)判高成長(zhǎng)投資的最權(quán)威參考標(biāo)準(zhǔn),反映年度最具成長(zhǎng)潛力商業(yè)機(jī)遇的風(fēng)向標(biāo)。

本次峰會(huì),圍繞智能科技、教育、消費(fèi)、新能源、大健康、企業(yè)服務(wù)等行業(yè)新趨勢(shì)展開(kāi),邀請(qǐng)了,來(lái)自不同的創(chuàng)業(yè)代表和投資大佬,共同解讀尖端技術(shù),分享前瞻商業(yè)模式,展示前沿科技產(chǎn)品,探討浪潮之中與浪潮之外的創(chuàng)業(yè)和投資機(jī)會(huì)。

乂學(xué)教育-松鼠AI作為作為亞太地區(qū)第一家專(zhuān)注人工智能自適應(yīng)教育的中小學(xué)教育品牌,近年來(lái)好評(píng)不斷。因此乂學(xué)教育-松鼠AI合伙人梁靜作為重磅嘉賓參與到本次峰會(huì)中,與青松基金創(chuàng)始合伙人董占斌,一村資本董事總經(jīng)理劉晶,掌門(mén)教育聯(lián)合創(chuàng)始人吳佳峻,新東方教育文化產(chǎn)業(yè)基金總經(jīng)理、管理合伙人趙征共同探討前沿科技趨勢(shì)中教育行業(yè)新機(jī)遇。

當(dāng)教育撞上新技術(shù)浪潮,將迎來(lái)新的發(fā)展契機(jī)

根據(jù)科技部新一代人工智能發(fā)展研究中心等發(fā)布的《智能教育創(chuàng)新應(yīng)用發(fā)展報(bào)告》,我國(guó)智能教育市場(chǎng)快速成長(zhǎng)。2018年,中國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模約為5320億元,同比增長(zhǎng)17.13%。隨著近年來(lái)人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)教育市場(chǎng)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。

乂學(xué)教育-松鼠AI合伙人梁靜表示,以人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的融合發(fā)展正在不斷刷新人們的認(rèn)知維度,如何利用這些前沿科技成果改變生活,是每一個(gè)國(guó)家和企業(yè)都在思考的問(wèn)題。梁靜談到,傳統(tǒng)教育有痛點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn):“痛點(diǎn)是優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的不均衡,讓孩子們無(wú)法接收到最適合自己的個(gè)性化教育;優(yōu)勢(shì)是老師和學(xué)生可以線下互動(dòng),這種親密感可以幫助學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)潛能。”

乂學(xué)教育-松鼠AI合伙人梁靜

梁靜表示,隨著教育逐漸走進(jìn)智能化的時(shí)代,如何將這些先進(jìn)的技術(shù)充分利用,讓其真正賦能于教育,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)非常關(guān)鍵?；趯?duì)科技與教育的理解,乂學(xué)教育-松鼠AI探索出了一套引擎、內(nèi)容、服務(wù)三合一的戰(zhàn)略模式。

一方面,松鼠AI可以為學(xué)生提供精準(zhǔn)的個(gè)性化教育方案,實(shí)現(xiàn)真正減負(fù)。乂學(xué)教育-松鼠AI成功開(kāi)發(fā)了國(guó)內(nèi)第一個(gè)擁有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、以高級(jí)算法為核心的人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎。松鼠AI智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是以學(xué)生為中心的智能化、個(gè)性化教育,在教、學(xué)、評(píng)、測(cè)、練等教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用人工智能技術(shù),在模擬優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)之上,達(dá)到超越真人教學(xué)的目的。有效解決傳統(tǒng)教育課時(shí)費(fèi)用高,名師資源少,學(xué)習(xí)效率低等問(wèn)題。

另一方面,松鼠AI自主研發(fā)的MCM系統(tǒng),可以真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的培養(yǎng)。松鼠AI自主研發(fā)的MCM系統(tǒng),通過(guò)將每一種學(xué)習(xí)思維進(jìn)行拆分理解,可以檢測(cè)出學(xué)生的思維模式(Model of thinking)、學(xué)習(xí)能力(Capacity)和學(xué)習(xí)方法(Methodology)。即使是評(píng)估分?jǐn)?shù)相同的學(xué)習(xí)者,MCM系統(tǒng)都可以分析出其不同的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)速度和知識(shí)點(diǎn)盲點(diǎn)、薄弱點(diǎn),從而可以精準(zhǔn)刻畫(huà)出學(xué)習(xí)者的用戶畫(huà)像,幫學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),補(bǔ)足短板。

放眼全球,結(jié)合三者執(zhí)行難度都非常地高,單看其中的兩個(gè)兩個(gè)結(jié)合,在全球都不多見(jiàn)。四年時(shí)間已在全國(guó)20多個(gè)省600多個(gè)市縣開(kāi)設(shè)了2300多家學(xué)習(xí)中心。累計(jì)注冊(cè)學(xué)生數(shù)近200萬(wàn),為數(shù)萬(wàn)家庭帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的教育資源。

未來(lái)的教育,一定是傳統(tǒng)教育+新技術(shù)的結(jié)合

梁靜認(rèn)為,未來(lái)的教育,一定是傳統(tǒng)教育+新技術(shù)的結(jié)合。教育升級(jí),關(guān)鍵在于讓AI帶著溫度融入教育。因此松鼠AI采用線上線下打通的商業(yè)模式,將AI核心技術(shù)打造出K12全科課外輔導(dǎo)智能系統(tǒng)對(duì)學(xué)生授課,采用70%AI系統(tǒng)授課+30%輔導(dǎo)老師輔助的混合雙師模式,學(xué)生可以在家在線學(xué)習(xí),也可以到線下學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)。

除了品牌自身的知名度外,卓越的產(chǎn)品質(zhì)量,創(chuàng)新的科技研發(fā)才是乂學(xué)教育-松鼠AI飽受市場(chǎng)好評(píng)的核心原因。

松鼠AI的科學(xué)家來(lái)自Knewton、RealizeIt、ALEKS等全球獨(dú)角獸AI教育公司。首席科學(xué)家崔煒,擁有愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)人工智能博士后學(xué)位,之前是RealizeIt的核心科學(xué)家;首席架構(gòu)師Richard,是美國(guó)最早的自適應(yīng)教育公司Knewton在亞太地區(qū)的技術(shù)負(fù)責(zé)人;首席數(shù)據(jù)科學(xué)家Dan Bindman博士,是美國(guó)自適應(yīng)巨頭公司ALEKS的聯(lián)合創(chuàng)始人,負(fù)責(zé)核心產(chǎn)品算法的首席架構(gòu)師。

2018年,全球機(jī)器學(xué)習(xí)教父,著名學(xué)府美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)CMU計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)Tom Mitchell教授,正式宣布接受松鼠AI的邀約,出任首席AI科學(xué)家一職。2019年,CMU計(jì)算機(jī)及心理學(xué)系教授、LearnLab研究室主任、美國(guó)智適應(yīng)教育科學(xué)的三巨頭之一的Ken Koedinger正式出任松鼠AI首席學(xué)習(xí)科學(xué)家。

在十多位AI科學(xué)家和幾百位AI應(yīng)用工程師以及技術(shù)團(tuán)隊(duì),松鼠AI進(jìn)行看人工智能在智適應(yīng)教育領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)應(yīng)用等。目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了超納米級(jí)知識(shí)點(diǎn)拆分、非關(guān)聯(lián)性知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)概率、錯(cuò)因重構(gòu)知識(shí)地圖、MIBA多模態(tài)綜合行為分析等多個(gè)全國(guó)首創(chuàng)的AI技術(shù)。運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù),松鼠AI持續(xù)完善教學(xué)內(nèi)容,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“千人千面”的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

松鼠AI在受到市場(chǎng)廣泛認(rèn)可的同時(shí),也不忘盡力為國(guó)內(nèi)AI教育行業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量。梁靜談到,成立以來(lái),乂學(xué)教育-松鼠AI已經(jīng)舉辦了三場(chǎng)享譽(yù)世界的人工智能自適應(yīng)教育峰會(huì),與全球頂尖科學(xué)家、企業(yè)家共同探討前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的落地與運(yùn)用:“我們的目的,不僅僅是研究當(dāng)下的技術(shù)和算法,更多的是研究未來(lái)三至五年用什么樣的學(xué)習(xí)技術(shù)可以提供更精準(zhǔn)的和有興趣的教學(xué)內(nèi)容。我們希望更多偽AI品牌慢慢從市場(chǎng)上消去,真正有人工智能技術(shù)的公司留在市場(chǎng)上,給大家提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。”

結(jié)語(yǔ)

2019年,中國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境已發(fā)生巨大變化。創(chuàng)業(yè)不再只憑一腔熱血,而是需要對(duì)商業(yè)本質(zhì)進(jìn)行深入洞察、對(duì)資源進(jìn)行賦能升級(jí)。

作為國(guó)內(nèi)AI教育領(lǐng)軍企業(yè),乂學(xué)教育-松鼠AI經(jīng)過(guò)多年的深耕鉆研,已經(jīng)將技術(shù)與教育做了密不可分的融合,無(wú)論是品牌還是產(chǎn)品,松鼠AI始終走在行業(yè)前列。在浪潮翻涌、挑戰(zhàn)不斷的未來(lái),乂學(xué)教育-松鼠AI將堅(jiān)持“價(jià)值創(chuàng)造與硬核創(chuàng)業(yè)”,不斷加碼前沿科技,讓科技更好地為教育賦能。

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