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全民“在線學習”風暴過后,粉筆慧考推動遠程教育

 2020-07-22 16:59  來源: 互聯網   我來投稿 撤稿糾錯

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全民“在線學習”風暴過后,粉筆慧考推動遠程教育

很多職場人士有這樣的感觸,參加工作的時間越久,在社會上打拼的時間越長,越來越感覺自己的知識水平還不夠,也越來越意識到學歷的重要性。在粉筆慧考的學員中,不僅有工廠的操作工人,也有企業(yè)里的管理人員,無論是為了給自己開拓更好的工作機會,還是為了更好的管理企業(yè),他們都選擇了通過自考來實現自己的學歷夢想。

想順利通過考試拿到畢業(yè)證,首先離不開自己的踏實努力。然而,很多自考生因為工作狀況、基礎不同等因素,復習不成系統(tǒng),不知道如何高效備考,學習效果受到了一定的影響。那么,在這種情況下,選擇一個優(yōu)質的自考培訓機構就顯得至關重要了。

近年來,線上教育得到了飛速發(fā)展,被越來越多的人所接受。與傳統(tǒng)線下自考教育機構相比,粉筆慧考以極具前瞻性的目光聚焦學員需求,在教學方式和課程設置上不斷優(yōu)化創(chuàng)新,為學員提供便捷的、專業(yè)的自考培訓服務。

社會上的教育培訓機構一直存在教學水平參差、過度趨利等問題。粉筆慧考則響應教育部政策號召,以自考學員為中心,能力與良心并重,責任與關懷共行,付出多維努力。

在課程產品方面,粉筆慧考緊跟自考政策趨勢,成立專業(yè)團隊精心教研,保證為熱愛學習的學員提供最優(yōu)學習體驗。強大優(yōu)秀的師資力量則為此提供了保障。與普通的機構不同,粉筆慧考的教師在教學水平、專業(yè)素質方面有更強優(yōu)勢。

粉筆慧考為了課程更出彩,幫助學員更高效學習,加大科研投入,通過大數據、人工智能等新興技術與教學的深度結合,創(chuàng)造性地研發(fā)出教學輔助系統(tǒng),提升學員學習效率。

在粉筆慧考,老師和學員的關系不再存在于傳統(tǒng)的教學模式,而是雙重角色轉變,亦師亦友。讓學員能在直播中感受到老師的幽默輕松,能夠愉快地學習。這要感謝互聯網時代的海量數據資源和日新月異的技術革新,讓粉筆慧考能夠為學員產出更多的個性化的學習方案。

粉筆慧考組建了線上社區(qū),供學員之間相互交流學習經驗、鼓勵和傾訴,互相監(jiān)督學習、解答學習問題、分享筆記和經驗,在線上一樣可以進行積極互動的學習。

自考的學習周期較長,一般需要在兩年時間內通過十幾門考試,才能順利畢業(yè), 再加上職場人士學習時間零碎,所以很難一次性通過考試。針對此痛點,粉筆慧考提供“一對一管家式”服務,每位學員報名學習后,粉筆慧考會根據學員的實際情況為期配備專屬的班主任老師,班主任老師在了解學員的學習基礎、所報專業(yè)、所在地招考政策及工作生活狀況后,為該學員量身規(guī)劃學習路徑,通過合理的配比提高學員學習效率,監(jiān)督學員學習過程,以達到讓學員在最短的時間內高效學習并盡力通過考試的目的。

粉筆慧考未來將不斷擴展課程內容的深度,加大教研投入,繼續(xù)以學員需求為導向,為學員提供更好的服務,進一步提升學員的學習效率。

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