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青少年人工智能創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱青創(chuàng)委)于2020年12月23日在北京理工大學(xué)國(guó)際教育交流中心報(bào)告廳召開(kāi)“合眾共贏,聯(lián)動(dòng)未來(lái)”青少年人工智能綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目發(fā)布會(huì),社會(huì)各界精英及主流媒體應(yīng)邀出席,共襄盛舉。和碼編程作為圖形化編程專項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合發(fā)起單位,應(yīng)邀出席了發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

北京理工大學(xué)和中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)健康體育發(fā)展中心(以下簡(jiǎn)稱關(guān)工委健體中心)聯(lián)合主辦青少年人工智能綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。通過(guò)多維度、學(xué)分制的綜合性測(cè)評(píng),展示青少年在人工智能基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)成果,為青少年在人工智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提供明確方向,為國(guó)家選拔人工智能人才提供重要依據(jù)。而作為人工智能綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的執(zhí)行單位-青創(chuàng)委在北京理工大學(xué)和關(guān)工委健體中心的指導(dǎo)下,將全力以赴推動(dòng)中國(guó)的人工智能教育事業(yè)的發(fā)展工作。

在發(fā)布會(huì)上,北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)王曉鋒教授表示,目前全世界都面臨人工智能人才的緊缺問(wèn)題,這一問(wèn)題制約著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,亦是我國(guó)未來(lái)要面對(duì)的重大問(wèn)題,培養(yǎng)人工智能人才是重中之重,而培養(yǎng)人才不可以只停留在高等教育層面,更應(yīng)該向下延伸,在中學(xué)、小學(xué)、甚至幼兒園建立我國(guó)的人才梯隊(duì)。北京理工大學(xué)希望聯(lián)合社會(huì)上有著共同理念的企業(yè)為人工智能教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),共同推動(dòng)人工智能基礎(chǔ)教育體系專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)北京理工大學(xué)會(huì)結(jié)合本校的人工智能專業(yè)學(xué)科建設(shè)、人工智能高等人才培養(yǎng)、人工智能就業(yè)培訓(xùn),打造中國(guó)特色的、完整的人工智能教育體系,為人工智能技術(shù)持續(xù)向前發(fā)展的提供強(qiáng)大動(dòng)力源泉。

北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)王曉鋒教授致辭

人工智能本身就是多學(xué)科交叉融合的綜合性學(xué)科,人工智能教育更應(yīng)該是一個(gè)跨學(xué)科教育平臺(tái)。青創(chuàng)委主任程千元表示青少年人工智能綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的測(cè)評(píng)機(jī)制是多維度、學(xué)分制的測(cè)評(píng)體系,包含人工智能實(shí)體模塊化編程能力、人工智能可視化編程能力、人工智能代碼編程能力、人工智能基礎(chǔ)認(rèn)知能力以及人工智能技術(shù)認(rèn)知及應(yīng)用能力等五個(gè)領(lǐng)域。從多個(gè)維度進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),以學(xué)分制的形式來(lái)評(píng)價(jià)青少年的人工智能綜合素質(zhì),填補(bǔ)了當(dāng)前關(guān)于青少年人工智能綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的缺失。

青少年人工智能創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)主任程千元發(fā)言

和碼編程作為青少年人工智能綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)-圖形化編程專項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合發(fā)起單位,教研總監(jiān)朱廣彬出席發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表演講。朱廣彬暢談了少兒編程的未來(lái)發(fā)展,并表示和碼編程肩負(fù)時(shí)代發(fā)展的責(zé)任,將積極攜手社會(huì)力量制定少兒編程行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),讓更多孩子在規(guī)范、友好的環(huán)境下學(xué)習(xí)編程,愛(ài)上編程。

和碼編程以數(shù)學(xué)+編程作為切入口開(kāi)創(chuàng)了學(xué)科編程行業(yè),為5～12歲孩子提供在線數(shù)理編程課,致力于培養(yǎng)未來(lái)智才。和碼編程采用AI教學(xué)模式,課程內(nèi)容融合義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和美國(guó) CSTA K12 標(biāo)準(zhǔn),為每個(gè)學(xué)員提供1對(duì)1的專屬班主任服務(wù),強(qiáng)調(diào)同時(shí)開(kāi)發(fā)編程思維與數(shù)理思維,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)編程技能與數(shù)學(xué)水平雙提升?，F(xiàn)用戶已超100萬(wàn),覆蓋北京、上海、廣州等406個(gè)城市、遍布英國(guó)、美國(guó)、新加坡、加拿大等23個(gè)國(guó)家地區(qū)。

和碼編程在提供好產(chǎn)品、好服務(wù),讓越來(lái)越多孩子愛(ài)上編程的同時(shí),一直積極推動(dòng)編程教育體系的構(gòu)建,為中國(guó)人工智能教育的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

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