域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià)，好“米”不錯(cuò)過(guò)

近日，朋友圈火了一種玩法：付費(fèi)1元就能像答主提問(wèn)，答主以語(yǔ)音的形式回復(fù)(當(dāng)然這里的付費(fèi)是“1元”還是“2元”、“10元”都有答主說(shuō)了算，自主設(shè)置的)。

據(jù)稱(chēng)， 有大V級(jí)別用戶在朋友圈分享了一個(gè)付費(fèi)問(wèn)答鏈接，44個(gè)問(wèn)題就收入25081元……(未經(jīng)考證)，自然，也有只被問(wèn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題、得了個(gè)位數(shù)money的眾多用戶……

我們以一種最基礎(chǔ)的思維判斷，能得出的是：玩得起付費(fèi)問(wèn)答的人必須在某領(lǐng)域擁有很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、很高的名望，還要有較多的“朋友”來(lái)詢(xún)問(wèn)。

細(xì)想來(lái)，這種依附于某應(yīng)用的朋友圈付費(fèi)玩法，早在年初，微信團(tuán)隊(duì)就曾推出：還記不記得那個(gè)發(fā)紅包才能看圖片的玩法?

微信的付費(fèi)閱讀戰(zhàn)略，知乎live付費(fèi)問(wèn)答的推出，都在向我們展現(xiàn)一個(gè)“內(nèi)容”可直接變現(xiàn)的新的盈利渠道，但商業(yè)不同于“玩法”，當(dāng)賺錢(qián)與內(nèi)容走得更近，我們是能找出一個(gè)新的盈利模式、還是只會(huì)落下一個(gè)“想錢(qián)想瘋了”的笑柄?

背景：恰到好處

這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們已經(jīng)深知商家們的各種盈利玩法，是羊毛出在羊身上、還是羊毛出在豬身上，我們已深表理解、是已開(kāi)始接受“商家也要存活”的法則的。

B站發(fā)出公告，聲稱(chēng)，此次添加貼片廣告是應(yīng)版權(quán)方要求、實(shí)在不得以，但B站永不變質(zhì)!原話是“B站未來(lái)有可能會(huì)倒閉，但絕不會(huì)變質(zhì)。”群眾對(duì)此事的態(tài)度從更多的“質(zhì)疑”：加了廣告就是違反承諾，變成現(xiàn)在的：“B站真心沒(méi)啥說(shuō)的，就算加點(diǎn)廣告也認(rèn)了，永遠(yuǎn)支持B站……”

廣大的網(wǎng)民們的心態(tài)接受了各種版權(quán)、付費(fèi)的洗禮，明曉了沒(méi)有盈利就B站等良心網(wǎng)站就沒(méi)法存活的基本道理。此時(shí)的用戶們，已經(jīng)從迷惘的“謾罵”中逐漸走向“理智”，也是付費(fèi)閱讀、付費(fèi)問(wèn)答開(kāi)啟的一個(gè)恰到好處的時(shí)機(jī)。

知乎：資源豐富

2010年，知乎，一個(gè)憑借“邀請(qǐng)制”建設(shè)、保證內(nèi)容高質(zhì)的平臺(tái)，2011年獲創(chuàng)新工場(chǎng)投資后，更是迎來(lái)對(duì)各種盈利的探索，直到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的來(lái)襲，新聞客戶端的火起，知乎也迎來(lái)了知乎日?qǐng)?bào)、知乎live們的新景象。

知乎有什么?沉淀著大量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，擁有著很大規(guī)模的高知作者，又在去年得到了騰訊與搜狗的加入，原有的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)用戶，以及現(xiàn)有的搜索能力，投資者們的技術(shù)與他方的資源……

在內(nèi)容的價(jià)值上，知乎在中國(guó)是沒(méi)的說(shuō)的，在相同領(lǐng)域里自然是佼佼者，知乎live的出現(xiàn)，是一場(chǎng)應(yīng)景、應(yīng)時(shí)的新的體現(xiàn)方式。

未來(lái)：路途坎坷

值乎的挫折，讓月流水20億成了笑話，但也確實(shí)為知乎迎來(lái)了“盈利”的開(kāi)端。知乎live面對(duì)的外界競(jìng)爭(zhēng)不容小覷：果殼的“在行”、今日頭條的“頭條問(wèn)答”，以及同樣擁有著付費(fèi)閱讀心態(tài)的微信團(tuán)隊(duì)……

但更為重要的，應(yīng)該還是知乎live能否清楚找到自己的定位。畢竟，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也都還不成氣候。

知乎live怎么付費(fèi)回答?它像一個(gè)講座，付費(fèi)是進(jìn)入聽(tīng)課的門(mén)檻，提問(wèn)是上課的權(quán)利，盈利是演講者與知乎場(chǎng)地的所得。

那么知乎live將要面臨的更大的內(nèi)在問(wèn)題是：什么講師靠譜?消費(fèi)者如何相信知乎live?回答的幾分鐘才能把問(wèn)題解釋清楚?……

很多很多要細(xì)化研究的問(wèn)題，編者堅(jiān)信的是，有高質(zhì)內(nèi)容的人們總能有他們的“變現(xiàn)”出路，而知乎live能否成為這批高知群體的“直播”場(chǎng)地、能否為普通用戶與高知用戶搭建好這座橋梁，卻是一條漫漫長(zhǎng)路。

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