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圖靈獎(jiǎng)被稱(chēng)為計(jì)算機(jī)界的諾貝爾獎(jiǎng)。
3月31日，程序員們的兩位啟蒙老師、影響了數(shù)代人的“龍書(shū)”作者——美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)家阿爾佛雷德·艾侯 (Alfred Aho)和杰弗里·戴維·烏爾曼(Jeffrey David Ullman)終于拿了圖靈獎(jiǎng)!
“龍書(shū)”，即計(jì)算機(jī)經(jīng)典教材《編譯原理》，因其封面設(shè)計(jì)而來(lái)，成為一個(gè)更廣為人知的經(jīng)典書(shū)名。
要知道，不少科技大佬從小都有學(xué)編程的經(jīng)歷。他們從小小的代碼開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì)了思考，進(jìn)而探索和創(chuàng)造更大的世界。而在這個(gè)編程學(xué)習(xí)過(guò)程中，很可能都用到了一本“龍書(shū)”。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)編程不會(huì)人人都產(chǎn)生絕對(duì)偉大的成果，但至少可以很好地拓展孩子的認(rèn)知和思維。正如少兒編程領(lǐng)跑者編程貓一直所倡導(dǎo)的，學(xué)編程并不是為了掌握一門(mén)技能，更重要是對(duì)思維的訓(xùn)練，將孩子們塑造成為具備編程思維、邏輯思維、創(chuàng)造性思維的未來(lái)創(chuàng)作者。
目前，編程貓正積極參與編寫(xiě)國(guó)內(nèi)版“龍書(shū)”，其中湘教版《編程教育》教材已在3月正式落地湖南長(zhǎng)沙，助力國(guó)內(nèi)編程教育的廣泛普及。
科技大佬們是如何從小學(xué)習(xí)編程的？——簡(jiǎn)單又不可思議
眾所周知，計(jì)算機(jī)背后是無(wú)數(shù)的程序和代碼。但很多人不知道，每一個(gè)程序都是由高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)之后，再翻譯成低級(jí)語(yǔ)言，才能供計(jì)算機(jī)運(yùn)行。而實(shí)現(xiàn)這種編程語(yǔ)言編譯的大部分技術(shù)很大程度上要?dú)w功于Aho和Ullman。他們的諸多研究成果也被編纂成教材，其中《編譯原理》被譽(yù)為編譯原理三大經(jīng)典之一，也是二人合著的最知名的計(jì)算機(jī)教材?？梢哉f(shuō)深刻影響、教育了幾代計(jì)算機(jī)科學(xué)家和程序員們。
有意思的是，很多科技大佬從小都有學(xué)編程的經(jīng)歷，或許就通過(guò)“龍書(shū)”打開(kāi)了一個(gè)更大世界。
“硅谷鋼鐵俠”埃隆·馬斯克10歲時(shí)開(kāi)始在自己的電腦上自學(xué)編程。12歲時(shí)就賣(mài)掉了自己開(kāi)發(fā)的一款游戲軟件，由此開(kāi)啟了他太空探索的造夢(mèng)計(jì)劃。
FaceBook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格則是在六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，他說(shuō)：“我開(kāi)始編程的理由很簡(jiǎn)單，我想這么做，僅此而已。我想為我自己或妹妹做些有趣的事情。”
valve創(chuàng)始人加步說(shuō)：“當(dāng)?shù)谝淮挝覍?xiě)好一段代碼，讓計(jì)算機(jī)輸出‘hello，world’的時(shí)候，那種感覺(jué)真是令人驚訝。”
從他們的講述中可以看出，最初的編程學(xué)習(xí)其實(shí)都很簡(jiǎn)單，但又不可思議，有時(shí)就像詩(shī)人寫(xiě)下一段優(yōu)美的句子，或許這就是創(chuàng)造的感覺(jué)。
編程貓參與編寫(xiě)國(guó)內(nèi)版“龍書(shū)” 啟發(fā)孩子們獲得創(chuàng)造的感覺(jué)
啟發(fā)孩子們獲得創(chuàng)造的感覺(jué)，也是編程貓一直追求的使命。
目前，編程貓正積極參與編寫(xiě)國(guó)內(nèi)版“龍書(shū)”，助力編程教育廣泛普及。
今年3月，由湖南教育出版社組織編寫(xiě)出版的《編程教育》系列教材已正式進(jìn)入長(zhǎng)沙市教育局教材目錄，并在本學(xué)期率先覆蓋長(zhǎng)沙市初中7-9年級(jí)。其中，編程貓作為唯一指定合作編寫(xiě)單位。
據(jù)了解，湘教版《編程教育》系列教材根據(jù)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指示精神精心編寫(xiě)，覆蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)齡段，共計(jì)23冊(cè)，是一套集“紙質(zhì)教材+線上編程+課程資源”于一體的完整中小學(xué)編程教育課程解決方案。
此前由編程貓和廣東教育出版社聯(lián)合推出的粵教版《編程教育》教材已進(jìn)入廣東省教育廳審定的2020年秋季中小學(xué)校推薦教材采購(gòu)目錄，是中國(guó)第一套編程教育試驗(yàn)教材。
與此同時(shí)，編程貓還與全國(guó)各大知名出版社、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、國(guó)內(nèi)五大教科院等達(dá)成深度合作，編寫(xiě)并出版了130多冊(cè)編程教育、人工智能教材教輔，并在廣東、黑龍江、湖北、江西、湖南等多省市公立校廣泛使用。
公開(kāi)資料顯示，編程貓是一家專(zhuān)注研發(fā)適合4-16歲青少兒編程教學(xué)體系的教育科技企業(yè)，一直以技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育革新，以“為下一代提供更有價(jià)值的教育”為使命，全面培養(yǎng)孩子編程思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維。自成立之初，編程貓就立足自主創(chuàng)新，堅(jiān)持自研編程工具產(chǎn)品矩陣，成為國(guó)內(nèi)首家免費(fèi)提供多款國(guó)產(chǎn)自研工具的少兒編程企業(yè)，并陸續(xù)實(shí)現(xiàn)編程工具的全面國(guó)產(chǎn)化，在編程工具、自主創(chuàng)新層面已具有全球競(jìng)爭(zhēng)力。憑借在技術(shù)及內(nèi)容層面的創(chuàng)新實(shí)力，編程貓已創(chuàng)建“工具+內(nèi)容+服務(wù)”完整的編程教育生態(tài)體系，成為首批獲得中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心“在線教育服務(wù)認(rèn)證”5A級(jí)認(rèn)證證書(shū)的“硬核”企業(yè)，并入選人民日?qǐng)?bào)社“品牌強(qiáng)國(guó)計(jì)劃”，成為唯一一家入選的在線素質(zhì)教育企業(yè)。
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