移動互聯(lián)時(shí)代，信息的爆炸式增長，時(shí)常令人產(chǎn)生知識的匱乏感，而信息的冗余和碎片化，也讓人難以辨別有價(jià)值的信息，更難以形成知識體系，于是人們開始尋求系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)“有價(jià)值的知識”，而這一需求的增長也加速了“知識經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，越來越多的“知識分享者”通過“線上付費(fèi)教學(xué)”模式實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。這些知識分享者中，已有不少年入百萬甚至千萬的佼佼者，這其中既有從線下走向線上的知名老師，也不乏在線上平臺迅速走紅的草根新銳。
“知識分享者”這一群體的崛起，自然離不開平臺的土壤，就像電商行業(yè)興起之初，淘寶為商家提供了大顯身手的舞臺，而如今以CCtalk為代表的知識分享平臺，則幫助眾多知識分享者在知識付費(fèi)領(lǐng)域“大展宏圖”。
專業(yè)化“知識分享”平臺，高度還原真實(shí)教學(xué)場景
CCtalk平臺目前已有20萬知識分享者入駐，服務(wù)超4000萬學(xué)習(xí)用戶，不同于其他直播平臺，CCtalk憑借其在教育領(lǐng)域多年的深耕，為知識分享者打造了一個(gè)“高度還原真實(shí)教學(xué)場景”的直播教學(xué)平臺 ，豐富的在線教學(xué)工具，如白板、課件、桌面分享、舉手提問等功能，為在線教學(xué)帶來了十足的便捷性;隨堂練習(xí)、課后作業(yè)、打卡等功能則幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)及時(shí)的自我檢測和知識鞏固，為用戶打造了“教、學(xué)、練、測、評”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。
除了還原真實(shí)教學(xué)場景外，CCtalk在直播的清晰度和流暢度上也是有著非常突出的表現(xiàn)，支持萬人同時(shí)上課，對于一些繪畫、設(shè)計(jì)類等對直播畫面質(zhì)量要求較高的課程，在直播效果上提供了有力的保障。
精準(zhǔn)曝光+課程營銷服務(wù)，幫助知識分享者輕松獲客
對于很多知識分享者來說，“如何找到自己的目標(biāo)受眾，并讓其為自己生產(chǎn)的知識付費(fèi)”是知識變現(xiàn)過程中的一大難題。而CCtalk平臺在繪畫、設(shè)計(jì)、語言、公考、考研、職業(yè)技能培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域都沉淀了大量的學(xué)習(xí)用戶，用戶可通過課程類目導(dǎo)航或搜索功能去查找自己感興趣的課程，同時(shí)平臺也會根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行個(gè)性化課程推薦，因此對于入駐平臺的知識分享者來說，其課程可以精準(zhǔn)匹配到目標(biāo)人群。
為了幫助不同領(lǐng)域的課程更加快速、精準(zhǔn)地觸達(dá)到學(xué)習(xí)用戶，平臺還為知識分享者提供了全方位的課程營銷服務(wù)，包括平臺級活動統(tǒng)籌策劃、活動專題策劃及頁面設(shè)計(jì)、社群運(yùn)營的思路、促銷工具、活動復(fù)盤及效果反饋等，幫助知識分享者構(gòu)建完整的知識變現(xiàn)鏈路。
大V級知識分享者入駐，與平臺“合作共贏”
對于入駐平臺前已在線下教學(xué)具備一定影響力的“知名老師或機(jī)構(gòu)”，入駐CCtalk線上平臺又能獲得怎樣的收益呢?毫無疑問，知識分享從線下轉(zhuǎn)移至線上，能極大程度地打破地域空間限制，在平臺流量紅利下，課程可以獲得巨大的曝光和傳播，收益相比線下教學(xué)也會產(chǎn)生高達(dá)數(shù)十倍的增長。
例如，有著10余年公考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的知名機(jī)構(gòu)“四海公考”，入駐CCtalk后，在平臺的賦能下，從幾十人的班級規(guī)模增長到數(shù)千人。四海公考及其創(chuàng)始人花生十三的名字也被越來越多的公考人所熟知。在他看來，CCtalk操作的便捷性和功能的人性化是他選擇并堅(jiān)持使用這個(gè)平臺的主要原因。
再比如，在考研界頗有名氣的“拖鞋哥新傳考研”，自18年入駐平臺以來，迅速收獲數(shù)以萬計(jì)的付費(fèi)學(xué)員，同時(shí)也獲得了20倍的營收增長，成為CCtalk平臺上的“爆款”大V。
除此之外，平臺還匯聚了眾多不同領(lǐng)域的知識大V和機(jī)構(gòu)，如：Artstation國際藝術(shù)家社區(qū)全球粉絲排名世界前十的知名插畫師Krenz，知名繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)莫那CG繪畫學(xué)院，聚集國內(nèi)資深優(yōu)秀設(shè)計(jì)類講師的優(yōu)設(shè)大課堂，明星英語老師MrYang楊家成，韓語養(yǎng)樂多老師等。
對于平臺而言，也會充分挖掘知識大V的名氣和內(nèi)容，最大化平臺和大V之間的合作效力，通過擁有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的大V驅(qū)動用戶流量，為各個(gè)領(lǐng)域的課程積累了大量潛在學(xué)習(xí)用戶。
平臺扶持，普通人也能成長為“知識大V”
知識大V入駐平臺能夠放大曝光度、實(shí)現(xiàn)收入倍增，那么對于初次嘗試做知識變現(xiàn)的普通人來說，入駐平臺是否也能收獲同等效應(yīng)呢?CCtalk平臺針對不同知識分享者的分階段精細(xì)化運(yùn)營，幫助不同類型、體量的知識分享者找到更適合自己的運(yùn)營思路和方法。對于缺乏經(jīng)驗(yàn)的知識分享者而言，從“如何上網(wǎng)課”到“如何招生運(yùn)營”，CCtalk平臺都會提供線上工具、運(yùn)營推廣等一站式知識分享變現(xiàn)支撐服務(wù)。平臺聚焦在知識分享者本身的價(jià)值，通過精細(xì)化運(yùn)營充分挖掘其價(jià)值并將之最大化，任何一名普通的知識分享者，都有可能在平臺上成長為“知名大V”。
Lucky dog就是一名完全在CCtalk平臺上成長起來的草根知識大V，他把自己的成功歸因于CCtalk提供的一站式運(yùn)營服務(wù)支持。在他入駐平臺僅一年之時(shí)，便在一場英語課程預(yù)售會中創(chuàng)下1小時(shí)10萬元收入的佳績，并在CCtalk平臺上積累了大量粉絲，成為深受學(xué)員喜愛的口碑英語培訓(xùn)師。
版權(quán)保護(hù)等增值服務(wù)，讓知識分享者只需專注內(nèi)容本身
知識分享者想要持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，需要對內(nèi)容本身保持高度專注，而實(shí)際在整個(gè)知識生產(chǎn)到變現(xiàn)的過程中，卻有可能面臨各類其他問題，例如“版權(quán)保護(hù)問題”。由于線上生產(chǎn)的知識內(nèi)容易復(fù)制易傳播，很多不法分子便通過盜錄視頻并低價(jià)販賣等手段進(jìn)行牟利，這自然會侵犯創(chuàng)作者的權(quán)益，但防止侵 權(quán)、以及被侵 權(quán)后的維 權(quán)工作，則需要知識生產(chǎn)者投入大量的精力。CCtalk針對這一問題，建立了一套版權(quán)保護(hù)體系，不僅從技術(shù)上提供了安全防護(hù)的相關(guān)功能，還提供法律維 權(quán)服務(wù)，保護(hù)知識分享者的課程安全。除此之外，平臺還能結(jié)合知識分享者特點(diǎn)提供個(gè)性化產(chǎn)品方案等增值服務(wù)，讓知識分享者只需專注內(nèi)容生產(chǎn)本身，從而源源不斷地輸出更多高質(zhì)量的內(nèi)容。
在知識經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人們不斷增長的知識學(xué)習(xí)需求，將會讓越來越多的“知識分享者”走上“知識變現(xiàn)”的道路。知識需求的多元化，也將激發(fā)各領(lǐng)域?qū)I(yè)人士去生產(chǎn)、分享不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，知識產(chǎn)業(yè)將獲得更加全面的發(fā)展，而一個(gè)優(yōu)秀的平臺則將在其中充當(dāng)重要的角色，承擔(dān)起促進(jìn)知識產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。今后，CCtalk作為平臺將持續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，完善知識分享生態(tài)，讓更多有知識、技能的人通過知識分享持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。
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