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近日,長(zhǎng)春市樹(shù)勛小學(xué)與撫松縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部共同開(kāi)展了一次“專遞課堂”活動(dòng),此次活動(dòng)引起了吉林省教育局的關(guān)注,吉林省教育局對(duì)這堂特殊的課進(jìn)行了特別報(bào)道。據(jù)悉,長(zhǎng)春市樹(shù)勛小學(xué)通過(guò)希沃三個(gè)課堂整體解決方案,將優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)資源傳遞到了300公里之外的撫松縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,讓兩地孩子共享優(yōu)課盛宴。

專遞課堂打破空間束縛,讓學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)資源

據(jù)報(bào)道,這一專遞課堂內(nèi)容為小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《尊重文化的多樣性》,執(zhí)教的為長(zhǎng)春市樹(shù)勛小學(xué)任國(guó)權(quán)校長(zhǎng)。任校長(zhǎng)在希沃錄播室中通過(guò)交互智能平板,能清晰看到遠(yuǎn)端教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的整體風(fēng)貌及學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)遠(yuǎn)端聽(tīng)課教室的學(xué)生進(jìn)行授課講解。任校長(zhǎng)豐富的知識(shí)、睿智的思維、風(fēng)趣的方式、活潑的氛圍、生動(dòng)的講解,使整節(jié)課的內(nèi)容既有理論深度,又通俗易懂;既有理論意義,又有實(shí)踐價(jià)值。

在“希沃遠(yuǎn)程助手”網(wǎng)絡(luò)連線下,端坐在聽(tīng)課教室的撫松縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們,可以通過(guò)顯示屏幕,清晰地看到任校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程授課,其中包括的授課內(nèi)容、板書、課件畫面。課堂上學(xué)生們被這種新奇、有趣的教學(xué)方式深深吸引,也被任校長(zhǎng)豐富的知識(shí)、風(fēng)趣活潑的教學(xué)方式所打動(dòng),并積極參與到課堂的互動(dòng)活動(dòng)中。

三個(gè)課堂整體解決方案,輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)授課

據(jù)了解,這堂跨越300公里的專遞課堂,得益于希沃三個(gè)課堂整體解決方案的支持。據(jù)悉,在這一特殊課堂上,希沃提供了專業(yè)的信息化支撐——希沃錄播,錄播主機(jī)+攝像頭+拾音麥等硬件設(shè)施,讓教學(xué)畫面清晰呈現(xiàn),將教師授課聲精準(zhǔn)還原。此外,希沃自研軟件遠(yuǎn)程互動(dòng)助手,能支持板書同步、課堂活動(dòng)同步,讓不同地區(qū)的孩子也能共享同一課堂。

在希沃三個(gè)課堂整體解決方案中,三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái)亦是不可忽視的一環(huán)。為了提升教師的專業(yè)能力,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)共享課堂,希沃三個(gè)課堂平臺(tái)自帶“專遞示范課專區(qū)”和“課程資料分享”、“課程評(píng)論”等功能,鼓勵(lì)教師們自主上傳優(yōu)質(zhì)專遞示范課,分享教學(xué)思考。該平臺(tái)不僅推動(dòng)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),也助力每一個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

相信在科技的加持下,以后會(huì)有越來(lái)越多的專遞課堂在不同區(qū)域之間開(kāi)展,也會(huì)有越來(lái)越多山村的孩子能夠享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)教學(xué)、區(qū)域教育均衡發(fā)展的目標(biāo)也將會(huì)愈發(fā)明晰。

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