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兒童教育軟件APP前途一片光明。
然而，前途很光明，道路阻且長(zhǎng)。據(jù)了解，目前在做兒童教育軟件APP的公司中已經(jīng)盈利的較少，多數(shù)僅勉強(qiáng)維持收支平衡。教育應(yīng)用app軟件開(kāi)發(fā)公司啟匯網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)總監(jiān)Alex說(shuō)道。
從市場(chǎng)現(xiàn)狀來(lái)分析，兒童教育軟件APP要想真正迎來(lái)光明，還需跨過(guò)四個(gè)門檻。
第一關(guān)：營(yíng)銷提高認(rèn)知度
兒童教育軟件APP在平板電腦上的表現(xiàn)最好，但受制于平板電腦本身的銷量和普及度，并未形成很強(qiáng)的認(rèn)知度。對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)屬于新鮮事物，移動(dòng)APP對(duì)孩子有哪些幫助，并不了解。
線上的兒童教育軟件APP與傳統(tǒng)兒童玩具的功能軟件似。主要有六大軟件：故事軟件、百科認(rèn)知軟件、折紙動(dòng)手軟件、數(shù)學(xué)思維軟件、字母語(yǔ)言軟件和音樂(lè)藝術(shù)軟件。
由此，對(duì)兒童教育軟件APP進(jìn)行推廣，不僅需要線上的吸引，最好還能結(jié)合線下的活動(dòng)。
像工程師爸爸等可供兒童教育軟件APP下載的網(wǎng)站在推廣時(shí)，可部分采用傳統(tǒng)兒童玩具最常用的推廣方式，如電視廣告推廣，到嬰幼兒玩具店張貼海報(bào)等，吸引傳統(tǒng)玩具用戶。
在單個(gè)教育APP的推廣時(shí)，則要注意擁有美觀的圖標(biāo)。因?yàn)槭褂眠@個(gè)APP的是兒童，有趣是第一訴求，然而對(duì)此進(jìn)行購(gòu)買卻是孩子的父母。App Store中的應(yīng)用，僅僅通過(guò)文字描述是很難吸引父母的眼球的。目前來(lái)說(shuō)，大多數(shù)家長(zhǎng)都太忙，以至于他們沒(méi)什么時(shí)間去閱讀應(yīng)用的簡(jiǎn)介和評(píng)論。如果想要吸引他們的注意力，好的應(yīng)用圖標(biāo)則需要極為搶眼。顏色是一個(gè)優(yōu)秀圖標(biāo)的核心之一，如果配上獨(dú)特的形狀和設(shè)計(jì)那再好不過(guò)。
其次，重視評(píng)論網(wǎng)站的互動(dòng)性也非常重要。從市場(chǎng)研究表明，大約75%的網(wǎng)絡(luò)用戶至少查看一條以上的評(píng)論信息，然后作出購(gòu)買決定行為。所以，無(wú)論應(yīng)用有著怎樣的目標(biāo)，把它提交到盡可能多的行業(yè)網(wǎng)站都不失一個(gè)好的選擇。APP可以通過(guò)這些平臺(tái)介紹應(yīng)用的精彩功能，而若獲得好得用戶評(píng)論，則更有份量。
第二關(guān)：內(nèi)容為王，線上和線下結(jié)合
如今，大多數(shù)兒童教育軟件APP還處在免費(fèi)應(yīng)用的階段，究其根本是同質(zhì)化嚴(yán)重，缺失內(nèi)容的支撐
據(jù)了解，如今國(guó)內(nèi)從事教育APP的公司數(shù)量約在130家，其中絕大部分是擁有傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)背景或移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)型公司，做法多是將傳統(tǒng)內(nèi)容照搬到移動(dòng)終端上。有家長(zhǎng)對(duì)此反映，隨便一搜就能找出幾十個(gè)唐詩(shī)300首應(yīng)用，幾無(wú)差別，必然不會(huì)選擇付費(fèi)軟件。而且，有些APP直接將一本漢語(yǔ)詞典搬過(guò)來(lái)了，根本不適合小孩。
"沒(méi)有找到教育APP的真正意義所在，只能將其淪為閱讀、應(yīng)用形式的轉(zhuǎn)變，很難產(chǎn)生爆發(fā)式盈利突破。廣州教育APP軟件開(kāi)發(fā)公司啟匯網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)總監(jiān)Alex說(shuō)道。"你是否更多用心專注于從用戶角度來(lái)考慮和設(shè)計(jì)產(chǎn)品。因?yàn)槟苣７碌闹皇切?，用心的部分模仿不?lái)，那才是產(chǎn)品的靈魂所在"。
但愿我們?cè)谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)互相共勉，有你存在，互聯(lián)網(wǎng)之路不在孤寂。
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